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佐藤 浩章,1990年代アメリカ合衆国における School-to-Workのカリキュラム--オレゴン州David Douglas High Schoolを事例に,生涯学習研究年報,13420046,札幌 : 北海道大学高等教育機能開発総合センター生涯学習計画研究部,1999,,6,261-282,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853832202791168,