著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
風間 拓幸 and 霜田 浩信 and 小野里 美帆,自閉症児における動作主をあらわす格助詞「が」の理解指導 : 対人的相互遊びを通して,LD研究 = Japanese journal of learning disabilities,13465716,宇都宮 : 日本LD学会,2012-02,21,1,84-93,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853832278738304,