著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
信夫 智彰 and 大澤 弘典,数理探究型授業の実践的研究 : 東京スカイツリーに係わる新聞記事の教材化,東北数学教育学会年報 = Journal of Tohoku Society of Mathematics Education,0910268X,秋田 : 東北数学教育学会,2017,,48,45-54,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853832298768768,