著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
神林 寿幸,養成・採用・研修の一体的改革時代における教職の発達段階仮説の可能性と課題,学校メンタルヘルス = Journal of school mental health,13445944,東京 : 日本学校メンタルヘルス学会事務局,2018,21,1,30-33,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853832368823680,