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Nataliya Podolyak and 辻丸 秀策 and 島崎 昇平,児童の思いやり意識育成のための障害理解学習の意義について,比較文化研究 = Studies in comparative culture,09140247,大東 : 日本比較文化学会,2011-01-31,,95,115-126,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853832545052800,