著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
吉原 寛,WISC-Ⅳに関する教員研修のあり方についての一考察 : 軽度発達障害・知的障害のある児童生徒のアセスメントと支援のために,弘前大学教育学部研究紀要クロスロード = Crossroads : journal for educational research,1345675X,弘前 : 弘前大学教育学部,2019-03,,23,171-180,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853832594400640,