著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
西垣 順子 and 矢部 正之,成績評価の難易度と形成的評価が受講生の学習に与える影響--初年次学生と上回生での比較,大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education,13442449,相模原 : 大学教育学会,2008-11,30,2,113-119,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853833227375104,