著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
両角 達男 and 荻原 文弘,整式を因数分解する学習過程にみられる式を読む活動,秋期研究大会発表集録,,東京 : 日本数学教育学会,2014-11,47,,185-188,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853833371786624,