著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
落合 正行,乳幼児期の認知発達における存在論的知識の意味,追手門学院大学人間学部紀要,13418084,茨木 : 追手門学院大学人間学部,2004,,17,13-30,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853833380968064,