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上寺 常和,デューイの教育(学)的権威の意味--ケネス・ベニィの解釈を中心に,日本デューイ学会紀要 = Bulletin of John Dewey Society of Japan,05493080,京都 : 日本デューイ学会,1996-06,,37,13-18,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853833549934336,