著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
村松 浩幸 and 杵淵 信 and 渡壁 誠,ロボット学習を通して形成される生徒の技術観・職業観を把握する意識尺度の開発,日本産業技術教育学会誌 = Journal of the Japan Society of Technology Education,02865580,[鳴門] : 日本産業技術教育学会,2010,52,2,103-110,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853833684530176,