著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
涌井 恵,発達障害教育分野におけるアクティブ・ラーニングへの期待と今後の課題,LD研究 = Japanese journal of learning disabilities,13465716,宇都宮 : 日本LD学会,2016-11,25,4,398-405,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853833768162944,