著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
助川 晃洋,ドイツにおける「教育的関係」論の諸相--シュプランガーとノール学派とモレンハウアーを事例として,"宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 = Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Education",13454048,宮崎 : 宮崎大学教育文化学部,2003-09,,9,1-17,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853833830193792,