著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
中瀬 剛丸,思い込みの轍からの脱却を促すキャリア教育 : 履修学生の反応の分析をもとにした一考察,教師教育と実践知,24332526,東京 : 日本大学文理学部教職支援センター,2020-06,5,,53-67,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853834049563776,