著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
大井 恭子,クリティカル・シンキングを取り入れた表現授業の勧め,関係性の教育学 = The journal of engaged pedagogy,13490206,[東村山] : 「関係性の教育学」学会,2008-03,7,1,81-96,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853834060722560,