著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
小野 由美子 and 近森 憲助 and 小澤 大成,国際教育協力における「授業研究」の有効性--南アフリカ人教師による生物の授業を事例として,教育実践学論集 = Journal for the science of schooling,13455184,加東 : 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科,2007-03,,8,11-21,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853834404532096,