著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
脇坂 真彩子,文献紹介 新たな学習機会の探求--一二三朋子著『接触場面における共生的学習の可能性--意識面と発話内容面からの考察』,言語文化と日本語教育 = Japanese language education,09174206,東京 : お茶の水女子大学日本言語文化学研究会,2008-11,,36,31-35,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853834423200512,