著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
関川 悠子 and 田名場 忍,"教員間および教員と他専門職間の連携・協働の促進要因,抑制要因 : ある高校でのフィールドワークを通して",弘前大学大学院教育学研究科心理臨床相談室紀要,18802362,弘前 : 弘前大学教育学部心理臨床相談室,2014,,11,1-15,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853834777833728,