著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
鈴木 誠,"理科教育における学習意欲の構造に関する研究(4)児童や生徒の自己効力感,認知的方略のメタ認知,及び社会的関係性の発達的変化について",日本理科教育学会研究紀要 = Bulletin of Society of Japan Science Teaching,03899039,横浜 : 日本理科教育学会,1997-07,38,1,11-21,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853834883198080,