Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
恒吉 僚子,ハイ・ステークスな学力テストを用いたミクロ・レベルの教育管理--アメリカ、メリーランド州学力テスト底辺校の事例から,教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies,09182012,京都 : 教育目標・評価学会,2007,,17,30-37,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853834886720256,