著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
小椋 知子 and 礒田 正美,カリキュラム三層からみたコロンビア小学校算数カリキュラムアラインメントの研究 : 乗数・被乗数の順序に注目して,"数学教育学会誌 = Mathematics Education Society of Japan, bulletin for mathematics education study",13497332,東京 : 数学教育学会,2021,62,1・2,21-34,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853835303721984,