著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
大友 秀明,ドイツ基礎学校カリキュラム構成論--「合科教授」から「事実教授」へ,秋田大学教育学部研究紀要. 人文科学・社会科学,03870103,秋田 : 秋田大学教育文化学部,1993-01,,44,p51-61,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853835314374272,