Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI) 丹保 健一,「ようだ」の意味をめぐって--様態、推量、伝聞、婉曲を中心に,三重大学教育学部研究紀要. 人文・社会科学,03899233,津 : 三重大学教育学部,1999,,50,1-12,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853835349485568,