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奥井 遼,身体化された行為者(embodied agent)としての学び手 : メルロ=ポンティの「身体」概念を手がかりとした学びの探究,教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education,03873153,東広島 : 教育哲学会,2013,,107,60-78,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853835478466176,