著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
中村 敦雄,トゥルミンモデルを国語科教材分析に応用する試みについて--論説教材「自然の破壊」を対象として,読書科学 = The Science of reading,0387284X,東京 : 日本読書学会,1989-12,33,4,p139-146,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853835566930688,