著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
,新しい児童図書を読む--学校図書館の立場から<特集>,学校図書館,04350405,東京 : 全国学校図書館協議会,1985-11,,421,p9-47,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520854804913396480,