著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
伊藤 直之,地理カリキュラム編成における地域学習の視点と方法--イギリス中等地理スキーム・オブ・ワークの場合,地理教育研究,18826202,東京 : 全国地理教育学会学会事務局,2008-03,,1,28-35,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520854805955902592,