著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
朝日 公哉,岡本敏明が求めた演奏者主体の教材論 : 歌うよろこびから得る相対音感の陶冶,玉川大学教育学部全人教育研究センター年報,21892873,町田 : 玉川大学教育学部全人教育研究センター,2021,,9,25-32,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520855132274735744,