著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
押井 那歩,アメリカ公民教育における「環境レイシズム」を探究する力の育成を目指した学習 : 多文化環境教育プログラム'Trash Conflicts'を手がかりに,公民教育研究 = The Journal of civic education,13448323,横浜 : 日本公民教育学会,2021,29,,15-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520855201319035392,