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影山 和也 and 上ヶ谷 友佑 and 和田 信哉 and 中川 裕之 and 山口 武志,身体行為と言語の使用によって特徴づけられる数学の授業における考察対象の存在論的様相の変容 : 記号論的視座から見た「平方根の大小と近似値」の中学3年生の授業分析,数学教育学研究 : 全国数学教育学会誌 = Journal of JASME : research in mathematics education,13412620,東広島 : 全国数学教育学会,2021,27,2,21-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520856771402575104,