著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
藤枝 静暁,高学年児童の感謝スキルの獲得を目標としたソーシャルスキル教育の効果に関する検討,カウンセリング研究 = Japanese journal of counseling science,09148337,東京 : 日本カウンセリング学会,2021-12,54,2,47-59,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520858286682929024,