著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
中道 豊彦,コロナを越えて想う授業研究 : 生徒の表現の関連を可視化する授業支援システムの開発,考える子ども,1881042X,東京 : 社会科の初志をつらぬく会,2023-11,,424,8-10,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520861405167276288,