著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
長友 隆志,スキット活動による役割別の学習過程の相違点 : 主体的・対話的学びの観点から,LET Kyushu-Okinawa bulletin,13483862,福岡 : 外国語教育メディア学会 (LET) 九州・沖縄支部,2023-03,,23,29-37,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520862389933725696,