著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
加藤 雅則,スクールリーダーとしてコーチングをどう活かすか,児童心理 = Child study,0385826X,東京 : 金子書房,2010-06,64,9,69-75,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521136280052951040,