著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
小林 知史,保健室の聴力検査が困難と判断された児童生徒に対する再測定の取り組み,教育オーディオロジー研究,18829716,松山 : 日本教育オーディオロジー研究会,2018,12,,25-28,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521136281122590208,