著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
森 佳美,中学校進学における中学校知的障害特殊学級担任の役割に関する一考察--進学にかかわる情報提供プラン作成を通して,特殊教育長期研修員報告書,,仙台 : 宮城県特殊教育センター,2002,2002年度,,"41-58,中扉1枚",https://cir.nii.ac.jp/crid/1521136281156331264,