著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
古山 勝,障害の重い子供の「学習評価」(1)自立活動の指導における学習評価の基本,肢体不自由教育 : 手足の不自由な子どもたち : 特定非営利活動法人日本肢体不自由教育研究会機関誌,00373990,東京 : 日本肢体不自由児協会,2007-09,,181,44-47,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521417755980549248,