著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
藤本 和哉,教室レポート 指導と評価をつなぐ試み : 定期テストを軸とした一体化イメージ,歴史と地理,13435957,東京 : 山川出版社,2013-05,,664,14-25,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521699229762584064,