著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
阪下 司,実践高校 困難校英語教育の救世主!? : 協同学習の魅力,新英語教育 = The new English classroom,,東京 : 高文研,2018-06,,586,11-13,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521699230528710144,