著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
飯塚 視帆,社会科郷土学習における信仰的事象の教材化の観点と3つのパターン,地理教育研究,18826202,東京 : 全国地理教育学会学会事務局,2009-10,,5,21-28,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521699230918263424,