著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
菊地 康司,知的障害養護学校における個別の指導計画のよりよい活用を図るための一試み--集団での学習形態による授業実践の検討を通して,特殊教育長期研修員報告書,,仙台 : 宮城県特殊教育センター,2003,2003年度,,43-60,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521699231111458304,