著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
,鳴門教育大学附属中学校 科学的な思考力・表現力を育む授業の創造 : 言語活動の充実と観点別学習状況評価を生かした指導を通して,中等教育資料,04484517,東京 : 学事出版,2012-07,61,7,20-25,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521980704719604096,