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尾崎 真奈美 and 飯島 有紀恵 and 小池 ゆかり,本来性(authenticity)と即興芸術表現を伴った場における共感性･つながり感･元気感(flourishing)促進効果 : 大学教養科目大教室講義での試み,ホリスティック教育研究 = Studies in holistic education,13462571,掛川 : 日本ホリスティック教育協会,2013,,16,30-41,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521980704748915840,