著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
安藤 知子,教育制度改革を教師はどう受け止めるか--「個業」から「協業」へ向けて,BERD : つなぐ、研究と実践。生み出す、新しい教育。,,東京 : ベネッセコーポレーションBenesse教育研究開発センター,2008,,14,8-12,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521980705522693760,