著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
稲井 達也,新しい学びと学校図書館(4)主体性と「問い」の大切さ,学校図書館,04350405,東京 : 全国学校図書館協議会,2016-04,,786,73-76,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521980705602318080,