著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
上山 伸幸,文字化資料を活用した話し合い学習指導論に対する小学校教諭の認識 : 低・中・高学年における実践後のインタビューを手がかりに,国語教育探究,24325155,社町 (兵庫県) : 国語教育探究の会,2020-08,,33,26-33,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521980705884828800,