Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
坂本 幸,聴覚障害児のバイリンガル教育の意義,聴覚言語障害 = The Japanese journal of hearing and language disorders,03000338,東広島 : 日本聴覚言語障害学会,1999,28,2,97-111,https://cir.nii.ac.jp/crid/1521980706087006080,