著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
杉原 由美,留学生・日本人大学生相互学習型活動における共生の実現をめざして--相互行為に現れる非対称性と権力作用の観点から,"リテラシーズ : ことば・文化・社会の日本語教育へ = Literacies : teaching Japanese for language, culture and society",18802036,東京 : くろしお出版,2007,,3,97-112,https://cir.nii.ac.jp/crid/1522262179733965568,