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二本柳 覚,社会福祉実習導入教育におけるメンター配置の意義 : 受講生に対する、教員を比較対象としたアンケート調査から,日本社会福祉教育学会誌,21889392,[酒田] : 日本社会福祉教育学会事務局,2016-03,,14,3-11,https://cir.nii.ac.jp/crid/1522262180151712000,