著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
,主体的・対話的で深い学びへ 実践アクティブ・ラーニング古典 ALの意義の理解と学び合いの楽しさが、古文の世界の情景を豊かに語らせる : 山口県立大津緑洋(おおつりょくよう)高校 岩本隆行(いわもと・たかゆき),View21. 高校版,,[東京] : ベネッセコーポレーションベネッセ教育総合研究所,2017-04,2017,1,28-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1522262181020278784,